LAS COMPETENCIAS DOCENTES

¿Cuánto se habla hoy día de competencias? ¿ Cuándo ha empezado a trabajarse bajo la metodología competencial?¿Tenemos claras cuáles son las implicaciones necesarias para adoptar un modelo educativo competencial? Cómo otras muchas cuestiones propias de la escuela, hablar de competencias no es algo tan actual como pueda parecer. Aprender a ser y aprender a hacer

Coeducar desde la Etapa de Educación Infantil

Uno a uno cada curso escolar llega y se va. No sin dejar huellas en nuestro alumnado y nosotros/as mismos como docentes. No pasa ni un año sin que tomemos conciencia de la necesidad de entender a nuestros peques desde un punto de vista integral. Por encima de todo, SON PERSONAS. Como maestros/as de Educación

Noelia Rodríguez Rodríguez

(Oviedo, 1983) Maestra de Pedagogía Terapéutica y Educación Infantil. Nominada y finalista de los Premios Educa Abanca a mejor docente 2020, desarrollo mi profesión en la escuela rural asturiana. Coordinadora del proyecto “Tú y yo sumamos” y escritora del cuento “Las tres mariposas”.